De drie pijlers van ons onderwijs

• In het openbaar onderwijs ontmoeten kinderen van ouders met verschillende achtergronden en levensovertuigingen elkaar op basis van  gelijkwaardigheid. We vinden dat verschillen verrijken. Daarom stimuleren we diversiteit.  
• Onze basisovertuiging is dat ieder mens gelijkwaardig is en er mag zijn in zijn identiteit. We zorgen voor respectvolle omgang met elkaar.
• Ouders zijn voor ons gelijkwaardige gesprekspartners. Het gaat daarbij om wederzijds respect en ieder vanuit de eigen verantwoordelijkheid. 

• We staan en gaan voor een harmonieuze ontwikkeling van het kind op alle gebieden: cognitief, sociaal-emotioneel, creatief, cultureel en lichamelijk.
• We geven passend onderwijs, waardoor ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen.
• We zorgen voor een veilige, positief pedagogische en uitdagende leeromgeving, waarbij we waar mogelijk tegemoet komen aan interesses van de kinderen.

• We staan en gaan voor een zelfverantwoordelijke houding van kinderen, personeel en ouders: coachend begeleiden binnen de afgesproken ‘spelregels’.
• We werken voortdurend aan de bereidheid om in samenwerking te leven en te leren.
• We leren de kinderen om verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf, voor anderen en voor de omgeving.